Бесплатная книга о том, как спорили исследователи привязанности
- Робби Душински из Кембриджского университета написал историю исследований привязанности и заботы о ребёнке с 1980-х годов. Книга вышла в Oxford University Press 2 июня 2025 года и открыта для чтения по лицензии CC BY-NC-ND 4.0.
- Пять глав и эпилог посвящены пяти группам: раннему кругу Боулби, Эйнсворт и Мэри Мэйн, Карлен Лайонс-Рут, Джею Белски, Лейденскому центру и лаборатории Шери Мадиган в Калгари.
- По версии автора, раннее сообщество держалось не на преемственности, а на спорах, и ключевые идеи Мэйн до сих пор поняты в лучшем случае частично.
- Протоколов и инструментов оценки в книге нет: это история науки, а не руководство для практики.
Привычный рассказ о теории привязанности звучит как история преемственности: Боулби, Эйнсворт, ученики. Душински рассказывает её иначе. По его версии, сообщество 1980-х жило спорами и разногласиями. Идеи Мэри Мэйн, ученицы Эйнсворт, он считает понятыми в лучшем случае частично.
Каждая глава отдана одной группе. Лайонс-Рут годами наблюдала семьи, где младенцам не хватало заботы. Дезорганизованная привязанность в её работах предсказывала нарушения поведения в более старшем возрасте. Лейденская группа ван Эйзендорна и Бакерманс-Кранненбург занималась метаанализами, детскими домами и видеообратной связью для родителей. Команда Мадиган приспособила методику AMBIANCE для тех, кто работает с семьями. В эпилоге автор объясняет, почему упрощённая версия теории разошлась так широко.
Науку автор описывает как культуру. Кто вёл за собой, кто с кем конфликтовал, как в область входили и как из неё уходили.
Самый чувствительный ребёнок в семье
В главе о Белски упомянута теория дифференциальной восприимчивости. Как она звучит в распространённом виде, пересказываю от себя. Одни дети сильнее других отзываются на среду, и в обе стороны. В суровой среде они больше теряют, при хорошей больше выигрывают.
Взрослый клиент говорит, что в суровой семье был «самым чувствительным». Он описывает реактивность. Эта же реактивность может сделать хорошие терапевтические отношения для него особенно действенными. С родителем очень реактивного ребёнка то же самое: это довод работать с родителем, а не повод для пессимизма.
Клиенты приходят с готовым «типом привязанности» из теста или подкаста. Книга помогает отделить то, что нашли исследователи, от того, что пересказывают о них. Начать стоит с главы о Белски и эпилога.
Взрослый, который в суровой семье был самым чувствительным, описывает реактивность, и хорошие терапевтические отношения могут подействовать на него особенно сильно.
Это исторический и науковедческий труд, а не эмпирическое исследование: выборки и измерений в нём нет. Протоколов, шкал и инструментов оценки книга не даёт. Содержание теории дифференциальной восприимчивости в аннотации главы не раскрыто, формулировка в заметке принадлежит автору заметки.